北京的家庭，学校和社会合作教育工作在现场会

原始标题：北京的家庭学校和社会合作教育工作研讨会和海迪安地区，以促进新的“教育”教育模式。 6月27日，北京的家庭学校和海地学会和地区教育研讨会以及新的教育“教育”模式在中东国家独立创新示范区举行。 该会议发布给北京市政教育委员会和北京教育科学研究所和北京海德地区教育委员会。 Wang Xinli是教育部基础教育部检查员的第二层次，北京市政教育委员会副主任Wu Kai，Haidian地区副市长，Haidian地区市长，Dong Zhujuan，北京党委员会部长，北京教育学院党委员会秘书和其他教育科学学院和其他领导人。在北京各个地区，专家和学者的Kaaward教育的代表在教育领域，海地地区相关单位的代表参加了会议。 In his speech, Wu Kai, deputy mayor of the Haidian District, said that the Haidian district attached great importance to the work of cooperation with education between home, school and society, and striving to implement a series of policy measures, especially strengthening the culture of science and technology to empower the cooperation between the house, school and society as a focus, Technology, special activities and practical intelligence industries projects, and empower the community of education with science and technology, and the connotation of the “与教育联盟”继续加深。他说，海地地区是MAIT将继续提高其政治立场，加强技术支持，并与教育教育建立多样化的“与教育联盟”合作，通过高质量发展促进“五个教育”的融合协作教育的精神，并将努力通过国家复兴的良好工作在那个时代培养新人。 Dong Zhujuan, Party Secretary of the Beijing Institute of Educational Sciences, said that over the years, the Beijing Institute of Educational Sciences has been deeply involved in the entire school stages such as preschool, compulsory education, and high school, focusing on key areas such as moral education, ideological and political education, Focusing on key groups such as class teachers and ideological and political course teachers, focusing on solving the key issues of the关于政策，理论和技能的协调教育，在不同地区指南中采取许多步骤来促进家庭，学校和社会教育的协调工作。将来，北京教育与科学研究所将在“智囊团”中提供全面发挥，并与海迪安地区合作，生产“地区和大学共同建设”和“政治合作和教育合作的合作机制。依靠在所有学科，所有学术阶段和所有直径，共同开发的教学和研究的好处，我们将建立一种“海德”模型的科学，高效和可持续的父母教育教育，以导出在城市中建立“与教育联盟”的更多经验。 At the meeting, Du Rongzhen, Secretary of Education in the Education Education of the Haidian District Party and Director of the Education Committee Ng Distrito, sistematikong pinagsunod-sunod ang pag-iisip na konteksto ng Haidian District's Education Innovation sa Innovation of Education Model mula sa tatlong aspeto: "Pag-unawa sa Direksyon ng Konstruksyon ng “ Edukasyon sa Alliance” Na May Isang战略性Taas”，“ Hinimok ang Pagpapatupad”在Pagigibo ng mataas na pag-unlad ng ng ng全部sa edukakasyon'Ipinakita'ipinakita ang kensensa ang kkensepto ng pagbago ng pagbago在海德地区。 为了进一步促进家庭，学校和社会之间的资源和辅助利益，并促进“教育联盟”的创新发展，海德地区人民代表大会，地区教育委员会，地区文化和旅游局，地区妇女联合会，地区刑事调查分离反挖斗式武装武器，贝迪克斯街，贝吉亚街，北京街，北京街，北京大学教育等，纽约州，纽约州纽约州纽约州纽约州纽约州纽约州纽约州。 教育。该联盟将通过开发一个创新的平台来促进建立一个全面的多维变更平台，该平台可以连接，连接，开放和促进建立综合且多维的新生态，以实现等级和三维父母的新生态和教育。 教育领域的18个专家的会议也聘请为“联盟联盟”指南的专家海德地区。在场的领导人被授予海学区的父母学校和社会合作教育研究与指导中心，以及八所实验学校的第一批。 为了加深合作，海德地区教育委员会和北京教育科学研究所签署了战略合作的砂纸目标。双方都将建立各种合作机制，例如项目责任机制，研讨会咨询机制，资源共享机制，评估和评论机制，以及在联合研究和建筑标准领域的合作，实践平台以及对辐射的共同建设。 Sa Panahon NG圆桌会议论坛，Ang MGA Tagapamahala，位于Iskolar Mula Sa Beijing医学院附属小学，Huayuan Road警察局，北京大学基础医学院，Ang Mga Eksperimentong paaralan na Kaakibat Sa Haidian Sa Haidian disterRICT老师的继续教育学校Na Magkakasamang Tinalakay Ang Mga Mga Pangunahing Isyu Tulad ng Kung Paano Epektibong Maiugnay Ang Mga Mga Paaralan，Pamilya，Lipunan，Mga Kaugnay专业部队在“教学联盟”和“教学联盟”的框架下以及需要什么重要的问题。 北京市政教育委员会副主任Wang Pan在他的讲话中已大大证明了Haidian地区的新教育“教育联盟”模式。他认为，作为国立学校，家庭和社会合作与实验教育区的开拓者，示范区和电力资源，海德地区正在努力在一般规划中努力工作，结合变化和合并 - 以及-way资源和“海德式”模型，并通过“教育”的特定要求进行了开发。 （记者陈明） （编辑：Hao Mengjia，Xiong Xu） 分享让许多人看到