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对于所有男人，对于所有男人
不久之后，在世界预订日之际，我去了蒙古的内部地区贝南尔城，在林赫地区的第9小学中看到了令人耳目一新的阅读场景。
书籍阅读室中没有方形桌子和椅子，但是一种专门设计的循环式阅读风格，学生可以舒适地坐在海书中，并从中读书。我不怕在这里丢掉书籍，也不害怕回来。我完全相信孩子的自我管理能力。
离开阅读室后，教学大楼的每个楼层都有一个阅读室，每个班级都有一个阅读的角落，课堂上的每堵墙都有阅读学生的印象……这所学校让人们感到有一种倾向于学生阅读和养成阅读习惯的感觉，他们“掌握了最好的”和“做一切”。效果是显而易见的。与五年级交谈时，一些学生可能会问高级问题，例如“哪个版本在“三个王国的浪漫史”中，更好”和“官方历史而不是官方历史的价值是什么？”
由于已经进行了多年的新学校教育哲学家，建造一家书籍培训的校园取得了惊人的成果。该学校介绍了新教育提出的“过着幸福而完整的生活 - 教育指导学校根据学生的需求更新教育概念，并修改教育方法，以满足学生发展学生的需求，表明学生的最佳状态“学习幸福和学习幸福”。
当我们将目光从黄河的“许多角色弯曲”的顶部移动，并遵循新教育的实际地图，并转向江苏苏州的教育社区时，我们会发现许多类似的学习情况。当新的教育概念在这里首次开放时，许多人都想知道：如果您不使用问题的策略，那么您会考虑您全天的个性发展，测试结果如何？但是，如果这是苏州新教育学校，廷林小学或贝纳尔·林赫（Bayannur Linhe）的9号主要学校，那么他们都是最高教育水平和高表现学生的主要和中学的代表。
这件事并不是这件事，但这与祖先的智慧一致 - 明朝的伟大学者王Yangming说：“通常是一个男孩的爱，他的爱是一个男孩的爱，他很乐意被判入狱，因为开花的植物和树木的开头是舒适的，如果它很舒服，那就好了，它会破裂。”让孩子们根据自己的行为知道，并增加障碍，但他们会成功。
在苏州新教育学校的“ Su Xinwowo”心理咨询室中，在每本大书中，每个学生都有自己的心理评估。由此，您可以理解d随时使学生的情感和情感厌恶变化，并及时发现焦虑和烦躁的问题，以及时处理他们。在新情况下，这是学生心理健康的有效步骤。
毕竟，新的教育并没有提出任何深刻的秘密，也没有恢复过去的有效教育概念。孔子的门徒有三千个门徒，他们的成就有所不同，这就是“根据他们的能力教学”的四个词。新的教育从业人员目前只是将这个简单的事实提出并进行评估。这正是教育工作者朱杨特克斯经常说的：“在商定的社会中使教育的常识是新教育者应该做的。”正如扬昌湖的螃蟹农民所说：“您越担心在螃蟹幼苗中喂荷尔蒙，它会给您水和脂肪；它自然会在水和洪水中生长s，糊状会更厚。 “全国新的教育试点学校的抄录不比刷牙问题更好。”该机器是黑暗的，对学生的全面发展更具吸引力。更不用说，在新教育系统下成长的学生眼中的闪闪发光的荣耀值得教育工作者的深刻思考。
站在江苏省汤利（Tongli）古镇的岩石桥上，看着游轮在流过流水的水中数千年。在海岸的茶馆里，来这里学习的学生告诉外国游客的江南历史。突然，我觉得教育应该是这样的：不要在水泥池中抽水，而是开放的是移动水的运河，以便每一波浪潮都能找到一条海径。探索新教育的20多年可以证明这一简单的事实 - 当教育恢复到原始心脏时，诸如商标之类的事物成长，传统和现代性，适应和质量将就像昆奎（Kunqu Opera）的水腔的运动一样，它与及时的清晰声音混合在一起，新教育的主要概念显然浮在笔记中：”
在春末，花朵盛开。老师和学生去伊舒河洗澡，然后去舞蹈平台吹空气，唱着温泉微风，并以欢乐地回家。孔子说这个想法真的很好。
教育人们的方式已经结束。
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